- Hochschule Trier
- Campus wählen
- Quicklinks
-
- English
Liebe Schülerinnen,
wir laden euch ganz herzlich zu unserer Girls' Day-Veranstaltung am Umwelt-Campus Birkenfeld ein. Einen Tag lang könnt ihr, ganz nach euren Vorlieben, in einem Workshop eurer Wahl experimentieren, forschen oder programmieren.
Sucht euch einfach aus den nachstehenden Veranstaltungen diejenige aus, die euch am meisten zusagt, und meldet euch dafür über den Link auf der Girls' Day-Webseite direkt an.
Alle Workshops dauern von 9:00 bis 14:00 Uhr. Im Anschluss habt ihr die Möglichkeit, an der Campus-Tour teilzunehmen.
Zum Essen seid ihr in die Mensa eingeladen.
Wir freuen uns auf euch!
Für 8. bis 10. Klasse
Wie kann man unter Wasser Fische beobachten, wenn man kaum etwas sehen kann?
Normale Kameras stoßen schnell an ihre Grenzen – besonders bei trübem Wasser oder in der Dunkelheit. Hier kommen Sonarsysteme ins Spiel: Sie arbeiten mit Schallwellen und machen sichtbar, was unter der Wasseroberfläche passiert. So können wir Fische entdecken und sogar ihr Verhalten untersuchen!
Im Workshop setzen wir gemeinsam ein modernes Sonarsystem im Teich des Umwelt-Campus ein. Danach schauen wir uns die Aufnahmen im Labor an und entdecken, wie Künstliche Intelligenz (KI) dabei helfen kann, Fische automatisch zu erkennen und von anderen Objekten zu unterscheiden.
Dabei bekommst du Einblicke in spannende Zukunftsbereiche wie:
Der Workshop ist genau richtig für dich, wenn du neugierig bist, wie Technik dabei helfen kann, die Natur besser zu verstehen.
Ab 6. Klasse
In diesem spannenden Kurs programmiert ihr in Zweierteams einen mobilen, autonomen Roboter, der auf der weit verbreiteten und quelloffenen Arduino-Hardware basiert. Wir machen uns mit den einzelnen Funktionen des Roboters wie z.B. Sensoren, Motoren oder Lautsprecher vertraut.
Weiter geht es mit der Programmierung: Dafür benutzen wir die intuitiv verständliche, grafische Programmieroberfläche Scratch, die euch das Programmieren erleichtert. In Zweierteams könnt ihr kreativ werden. Was soll euer Roboter genau tun? Spielt er ein Lied, wenn er eine Wand entdeckt?
Zum Schluss treten eure Roboter gegeneinander in einem Parkour an. Welcher Roboter wird es am besten machen? Welche Lösung ist am kreativsten?
So bekommst du spielerisch-leicht einen Einblick in das algorithmische Denken und die Informatik. Und du siehst direkt die Ergebnisse deiner Programmierung!
Für 5. und 6. Klasse
Pflege, Hautverträglichkeit und Konservierung – diese Themen spielen in der Kosmetikindustrie eine große Rolle. Was sollte bei der Herstellung eines kosmetischen Produkts enthalten sein und was sollten wir meiden? Gemeinsam betrachten wir die wissenschaftlichen Grundlagen, die hinter unserer Kosmetik stecken. Wir werden die Verarbeitung nachvollziehen, indem wir z.B. selbst Badepralinen und -kugeln, Lippenstift und Gesichtscreme herstellen, die du mit nach Hause nehmen darfst.
Ab 8. Klasse
diesem Projekt gehen wir auf Entdeckungsreise in die Welt der Enzyme! Wir lernen, wie man aus einem Organismus Enzyme herausholt und mit speziellen Geräten untersucht. Dabei benutzen wir spannende Methoden wie eine Gelelektrophorese, um mehr Informationen über die Enzyme zu erlangen. Mit Hilfe der UV/Vis Spektroskopie messen wir, wie aktiv die Enzyme sind. Ein spannender Einblick in die angewandte Bioanalytik, der zeigt, wie Wissenschaftlerinnen das Unsichtbare sichtbar machen
AUSGEBUCHT - Nur über Warteliste möglich
Alter: 12 - 15 Jahre, Zeitraum: 9:00 bis 14:00 Uhr
Bei vielen Straftaten findet sich an den Tatorten molekulargenetisch auswertbares Spurenmaterial, wie Blut, Haare oder Hautpartikel. Diese Spuren enthalten wichtige Informationen, die von ForensikerInnen mit Hilfe verschiedener Analysemethoden, z.B. der Isolierung von DNA im Blut, der Person zugeordnet werden können, von der sie stammen – der Fall ist gelöst! In unserem Chemielabor zeigen wir dir, wie dies möglich ist.
Zum Abschluss des Falls werden wir unseren eigenen Bubble-Tea-Cocktail herstellen.
AUSGEBUCHT - nur über Warteliste möglich
Alter: ab 13 Jahre
Du interessierst dich für moderne Technologien? Dann hast du bestimmt schon einmal von 3D-Druckern gehört. Mit dieser Technologie lassen sich viele nützliche Dinge herstellen. In diesem praxisnahen und einsteigerfreundlichen Kurs entdecken Makerinnen die komplette Prozesskette vom 3D-Scan bis zum 3D-Druck. Schritt für Schritt erklären wir euch ganz anschaulich die einzelnen Abläufe. Danach werdet ihr selbst aktiv werden: ihr scannt euch gegenseitig ein und erschafft so ein greifbares Abbild von euch. Ein spannendes Erlebnis für alle, die die Möglichkeiten der 3D-Technologie hautnah entdecken und sich als Figur verewigen möchten!
Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden spannende Einblicke in weitere Bereiche unseres Makerspaces, zum Beispiel in das Laser-Cutting.
AUSGEBUCHT - Nur über Warteliste möglich
Ab 13 Jahre, Zeitraum: 9:00 bis 14:00 Uhr
DNA – unsere Erbsubstanz. Die DNA enthält alle Informationen, die zur Herstellung aller Komponenten eines Lebewesens notwendig sind; sie ist die ultimative Bauanleitung. Wenn man diese Bauanleitung lesen kann, versteht man warum z.B. manche Menschen blaue, andere dagegen grüne oder braune Augen haben; man versteht, wie Krankheiten entstehen und wie sie geheilt werden können.
Aber wer hat DNA schon einmal gesehen oder angefasst? In unserem Workshop zeigen wir euch, wie ihr eure eigene DNA isoliert und sichtbar macht. Ihr könnt sie sogar mit nach Hause nehmen und euren Eltern und Freunden zeigen!
Außerdem schnuppern wir in die Welt der Forensik hinein. Wir zeigen euch, wir dort DNA-Spuren genutzt werden.
AUSGEBUCHT - Nur über Warteliste möglich
Alter: 12 - 15 Jahre
Alle Produkte, die wir täglich verwenden, haben wichtige chemische Eigenschaften, die wir aber mit unseren Augen nicht wahrnehmen. Wie können wir sie herausfinden? In unserem Chemielabor begeben wir uns auf die Suche. Unter anderem sind Indikatoren ein wichtiges Hilfsmittel im Chemielabor. Mit ihren Farbreaktionen, die sogar „im Flug“ erfolgen, weisen sie uns den Weg zur richtigen Lösung. Wir forschen und experimentieren, und mit Hilfe von Rotkohlsaft finden wir sogar einen Regenbogen. Zum Abschluss werden wir unseren eigenen Bubble-Tea-Cocktail herstellen.
AUSGEBUCHT - Nur über Warteliste möglich
Ab 9. Klasse
Hast du dich jemals gefragt, was in Tabletten und Kapseln drinsteckt und wie sie hergestellt werden? Wir tauchen ein in die spannende Welt der Arzneimittelproduktion. Du lernst, welche Inhaltsstoffe benötigt werden, wie Medikamente hergestellt werden und warum Präzision so wichtig ist. Im Workshop stellst du Tabletten und Kapseln natürlich auch selbst her!
Sie verlassen die offizielle Website der Hochschule Trier
